例言

　　學習外語，往往會產生很多疑難之處，特別是學習者運用母語的習慣，對接受另外一種語言產生隔膜和抗拒作用。英語，儘管是世界上較為流行的語言之一，但對於非英語地區的讀者來說，仍然是一種陌生的外語。

　　現代英語教育，經歷了多次比較大的改革，各國教育學者，語言專家不斷探索，研究英語的教學特點，提供了多方面的論述。我們希望從這些內容繁多，角度殊異的著述中，整理出一套能夠幫助具漢語連用習慣的讀者，開始接觸英語教育時比較系統介紹基本知識的參考讀物。