今日有二十億人口使用英語，是全世界最強大的「國家」；
　　然而，英語的背後沒有國旗。

　　從一座小島出發，「英語」接收至少一百個地區的資源，成為全世界的共享文化。
　　一種語言，全球製造。英語就是擁有讓人上癮的奇特魅力。
　　它能讓你向全世界發聲，你也會影響它，會成為它的力量之一！
　　重度英語愛好者、欲深究政治資源的角力、了解全球文化地圖的演進視野者必讀！

　　從五世紀的烏德雷公地到二十一世紀的維也納，從澳洲到美國，從伊斯靈頓到伊斯蘭瑪巴德......英語成為「全球語言」之前的身世，令人著迷。

　　英語採用羅馬字母，吸收丹麥語，向法文與拉丁文借字，直至十九世紀末，才成為世界語言。如今英語擁有百萬的單字，取材自三百五十種語言，超過一百個地區對英語有影響力。

　　本書從每個地名的「英語故事」談起：莎士比亞藉由他的劇作和詩作，讓英格蘭中東部英語成為不朽的語言；倫敦馬里波恩板球俱樂部的體育語言進入日常會話；波士頓的新英格蘭語言大受一八四五年以後的愛爾蘭移民影響，英語在巴基斯坦伊斯蘭共和國列為官方語言之一，但在這塊土地，很少有人將其視為母語；來自舊金山的推特促成了英語單字的變革……

　　這是一個勾勒語言地貌的練習，而且隨著時間與空間的演進，語言也少不了高度個人化的特性。

　　語言學家布拉杰‧B‧卡奇魯提出一個看待英語分布的圖解方式。他說：「它可以被視為三個同心圓，這三個同心圓代表英語跨文化、跨語言使用的分布類型、習得模式和作用範圍。」卡奇魯界定出內圍圈、外圍圈和外擴圈。內圍圈是以英語為母語的國家，例如英國和美國。外圍圈是以英語為重要第二語言的國家，例如印度和新加坡。外擴圈則是以英語為外語而普遍推廣英語教學的國家，例如中國和瑞士。三圈分類法指出了歷史和地理雙雙影響著英語的分布與流動。

　　從一座小島散布到全世界：從清奈到古普伯雷、從時代廣場到科隆，讀者可以在不列顛群島與全世界自由穿梭，其中一個地點還是月球！請前往登陸一百個截然不同的地方，降落在一百個精采絕倫的主題，而你也可能成為影響英語的第一百零一個成員！

名人推薦

　　台灣大學語言學研究所教授江文瑜──專文推薦

　　《英語憑什麼！英語如何主宰我們的世界》作者大衛‧克里斯托──序文

　　「本書真是個絕妙的點子！我愛這本書。它的結構獨具匠心，它的內容無限迷人。要呈現某種語言的沿革，方式有很多，尤其是像英語這樣擁有豐富歷史的語言，而這是我所見過最獨具一格、充滿啟發的一種方式。」──作家菲力普‧普曼

　　「在我看來，目前的情況似乎是曾經被這個語言所殖民的人正迅速地改造它、馴化它，他們使用它的方式也變得越來越放鬆。在英語這個語種極大的彈性與尺度助長之下，他們在它的領土上開拓出大片自己的版圖。」──作家魯西迪